高校説明会のあと、親子で話したい5つの質問

説明会の直後は、印象だけが残りやすい

学校説明会やオープンスクールは、その学校の魅力を伝える場でもあります。きれいな校舎、はきはきした在校生、先生の熱意——こうしたよい印象は、判断に強く影響します。一つの目立つ良さに引っぱられて全体の評価が上がったり、気に入った学校のよい情報ばかりを集めてしまったりすることは、誰にでも起こります。

印象が悪いわけではありません。「ここに通う自分」を子どもがイメージできることは、進路を考えるうえで大きな力になります。ただ、説明会は良い面が強調される場でもあるので、「印象」と「事実」を分けて持ち帰ると、後で落ち着いて比べられます。とくに複数の学校を見たあとは、記憶が混ざりやすいもの。その日のうちに、学校ごとに同じ枠でメモを残しておくと、後日の比較がぐっとラクになります。

なぜ「5つの質問」で整理するのか

たくさんの情報を前にすると、人は何から考えればいいか分からなくなり、結局「なんとなくの印象」で決めてしまいがちです。あらかじめ「見るべき問い」を決めておくと、情報が整理され、感情だけに流されにくくなります。難しい分析は不要です。次の5つを、親子でひとつずつ話してみてください。

何を見るかの手がかりは、同年代の子どもたちの答えにもあります。国立教育政策研究所が令和7年度に行った調査では、中学生が希望進学先を選ぶ際に重視することとして「自分の学力にあっていること」が65.3%で最も多く、「自分のやりたい勉強ができること」41.5%、「自分のやりたい部活動ができること」38.9%、「自分の個性を伸ばすことができること」38.1%、「通学が便利なこと」34.3%、「学校の伝統や校風の評判がよいこと」24.6%と続きました。本人が気にしているのは、学力・学び・部活・通学・校風——下の5つの質問は、ここを親子でそろえるためのものです。

同じ調査では、進学先を選ぶのに参考にしたいこととして「保護者や家族との相談」を挙げた中学生が37.5%、「学校案内やパンフレット」が36.0%、「上級学校の見学や体験入学」が27.6%でした。説明会で受けた印象は、そのうちの一つにすぎません。「もう決めた」と感じても、いったん5つの問いを通すことで、見落としに気づけることがあります。

親子で話したい5つの質問

① 通学 ― 毎日のこととして考える

通学は3年間、毎日くり返します。所要時間だけでなく、乗り換えの回数、朝のラッシュの混み具合、雨の日や部活で遅くなった日の帰り道まで想像してみましょう。「行ける距離」と「毎日続けられる距離」は違うことがあります。可能なら、実際に通学する時間帯に一度ルートを通ってみると、体感がつかめます。

② 費用 ― 「月額」と「授業料以外」で見る

年額の数字は大きく見えて不安になりがちです。月額に直し、授業料以外（制服・教材・部活・通学定期・修学旅行など）も含めて見渡します。文部科学省の令和5年度子供の学習費調査では、保護者が1年間に支出した学習費の総額は、公立高等学校（全日制）で596,954円、私立高等学校（全日制）で1,179,261円でした。公立高校の学校教育費351,523円の内訳では「通学関係費」97,634円が最も多く、部活動などの教科外活動費49,499円、修学旅行費等36,500円が続きます。授業料以外の出費のほうが大きいこともあるとわかります。

授業料については、高等学校等就学支援金があります。令和8年4月施行の法改正で所得制限が撤廃され、支給上限額は公立で年11万8,800円、私立（全日制）で年45万7,200円です。教科書費・教材費など授業料以外には、返還不要の「高校生等奨学給付金」があり、令和8年度から対象世帯が拡充されました。こちらは就学支援金とは別に、お住まいの都道府県または学校へ申し込む必要があります。数字も制度も公式情報で確認し、家庭の優先順位として落ち着いて話すとよいでしょう。

③ 校風 ― わが子に「合いそうか」

「良い学校か」ではなく「うちの子に合いそうか」で考えます。校則の方針、行事や部活の雰囲気、面倒見の度合い。同じ学校でも、合う子と合いにくい子がいるのは自然なことです。

④ 本人の希望 ― ゆずれない点はどこか

子ども自身が大事にしたいこと（やりたい部活、学びたい分野、通いやすさなど）を言葉にしてもらいます。親の希望と違っても、まずは本人の声をそのまま受け止めます。「なんとなく」しか出てこなくても大丈夫。3年間でこれだけは避けたい、という「ゆずれない一点」が見えるだけでも、選択はぐっと絞りやすくなります。

⑤ 次の確認 ― 何を、どこで確かめるか

その場で分からなかったこと、印象で判断した部分を書き出し、公式サイトや募集要項、追加の問い合わせで確かめる項目に変えます。「気になる」を「確認すること」に変換する作業です。学校に直接たずねてよい内容も多いので、聞きたいことは遠慮なくメモしておきましょう。

説明会のあと、どんな順番で話せばいいですか

本人の感想を先に聞き、親の結論はいちばん最後にしてください。親が先に「いい学校だったね、ここにしよう」と結論を言うと、子どもは本音を言いにくくなります。自己決定理論と呼ばれる考え方でも、自分で考えて選んだと感じられるほうが、納得して進めるとされます。日本の中学生442人を調べた研究でも、自律的な動機づけが強く、やらされ感の弱い生徒がもっとも学業に適応していたと報告されています。まず本人の感想を聞き、次に事実を一緒に整理し、最後に次の一歩を決める。その場で結論を出さず、一晩おいても構いません。

親の希望と本人の希望がずれることもあります。そんなときも、どちらかを正解にして押し切るより、「親はこう思う」「あなたはこう思う」を両方そろえて、ずれている場所を一緒に確かめるほうが、納得に近づきます。意見が違うこと自体は悪いことではありません。大切なのは、結論を急いで関係をこじらせないこと。迷うときは「今日は決めない」と決めるのも、立派な前進です。

全部を一度にやらなくて大丈夫です。合いそうなものを一つだけ選んでください。

進路の話は、つい親の不安が前に出て詰問調になりがちです。本人の考えがひらく聞き方に変えてみましょう。

説明会から帰ったら、次が一つでもできていれば十分です。

筆者コメント