テーマ
声かけと親子対話
つい出てしまう「早く」「何度言ったら」を、子どもが動きやすい言葉へ。叱った後の関わりや、泣く・けんかといった場面での声かけを、研究と家庭の実例から落ち着いて整理します。
このテーマの記事
-
声かけと親子対話子どもの話を最後まで聴くことは、安心感の土台になる
急かす前に、まず「聴く」関わりから。
-
声かけと親子対話「早くしなさい」を減らすための声かけ変換
次の行動が見える短い言い換えを並べます。
-
声かけと親子対話叱った後に関係を戻す、親子のリペア会話
ぶつかった後に関係を立て直す関わり方。
-
声かけと親子対話きょうだいげんかは、裁くより「導く」
どちらが悪いか決めるより、自分たちで解決する力を育てる関わり方。
-
声かけと親子対話子どもが泣き止まない時、正論より先にすること
気持ちが高ぶった時は、説得より先に落ち着きを。
-
声かけと親子対話ほめ方で変わる、やる気と自己肯定感の見方
結果より過程に触れるほめ方と、その落とし穴。
-
声かけと親子対話反抗期に入った子との距離感 ― 話さなくなった時にできること
沈黙は拒絶ではなく発達のサイン。見守ると放置の境界線を考えます。
-
声かけと親子対話友達関係トラブルの相談を受けた時、親はどこまで踏み込むか
踏み込みすぎるリスクと、見極めの視点を整理します。
-
声かけと親子対話かんしゃく・感情の爆発に、どう寄り添うか
感情を受けとめ言葉にする「感情コーチング」を研究から整理します。
-
声かけと親子対話子どもが嘘をついた時、責める前に考えたいこと
嘘は成長の一部。罰より正直に話せる安心を育てる関わり方を研究から。
-
声かけと親子対話「プライベートゾーン」を家庭で伝える ― からだの安全と「いや」を言える力
「生命の安全教育」をもとに、プライベートゾーンの話し方と相談できる関係の育て方を整理。
-
声かけと親子対話「学校に行きたくない」と言われたら ― 登校しぶりへの初動対応
不登校は過去最多。登校しぶりの初期サインの見方、無理に行かせる前に確かめたいこと、相談先を公的資料で整理。
-
声かけと親子対話「あなたはどう思う?」を家庭で聴く ― 子どもと一緒に決める話し合いの作り方
家庭の決めごとを子どもと一緒に決めるには。聴く・決める・理由を返す4ステップを公的資料で整理。
-
声かけと親子対話夏休み明けが近づく頃 ― 家庭でできる見守りと話の聴き方
お便りの「長期休業中の見守り」を、気づく・聴く・つなぐの3ステップに翻訳して整理。
-
声かけと親子対話「叩く・怒鳴る」をやめたいとき ― しつけと体罰の境目と、代わりの手立て
体罰が法律で禁止された経緯と、しつけとの境目、国の資料が挙げる代わりの手立てを整理。
-
声かけと親子対話思春期のからだの変化をどう話すか ― 学校で習うことと家庭にできること
小4・小5・中1で学校が扱う内容を確かめ、家庭が引き受ける範囲と声かけを整理。
-
声かけと親子対話食卓の会話が続かないとき ― 家族の食事を「話せる時間」にする工夫
夕食の場はすでにある。共食の公的データから、話が出てくる食卓の作り方を整理。
-
声かけと親子対話防災の話を家族でどう切り出すか ― 子どもを怖がらせずに決めておくこと
話していない理由の一位は「きっかけがなかったから」。防災週間を借りて、決めておくことまで進む切り出し方を整理。
-
声かけと親子対話子どもの前で言い合いになったとき ― 家庭でできる仕切り直し
法律が心理的虐待として挙げている言動を条文で確かめ、言い合いのあとに家庭でできる仕切り直しの手順を整理。
-
声かけと親子対話「どうせ無理」と言う子にどう返すか ― 失敗を怖がる気持ちとのつき合い方
打ち消さずに受け取る返し方を、挑戦に関する公的調査の数字から整理。
-
声かけと親子対話「先生と合わない」と子どもが言ったとき ― 家庭での聴き方と学校への伝え方
家庭で聴くときの順番と、学校に伝えるときの分け方を公的調査から整理。
-
声かけと親子対話人前で話すのが苦手な子 ― 「話させよう」の前に家庭でできること
話させようとする働きかけが逆に働く理由を、文部科学省の手引と全国調査から整理。
-
声かけと親子対話「友達を傷つけた」と学校から連絡が来たら ― 謝らせる前に家庭でできること
国の方針は「単に謝罪をもって安易に解消とすることはできない」。謝らせる前に家庭で確かめることを整理。
-
声かけと親子対話転校が決まったとき ― 友達と離れる子の気持ちの受け止め方
国の指針は居場所かどうかを決めるのは本人だと明記。公的統計と研究から、段取りの横に置きたい視点を整理。
-
声かけと親子対話親の離婚を子どもにどう伝えるか ― 争いに巻き込まない話し方
年齢に合わせた説明と「あなたのせいではない」。家庭裁判所の資料と統計から、争いに巻き込まない伝え方を整理。
-
声かけと親子対話親ががんと診断されたとき ― 子どもに病気をどう伝えるか
伝えるかどうかに正解はない。そのうえで、子どものせいではない・うつらないこと、変わることと変わらないことの伝え方を整理。
今日、家庭で試せること
全部やろうとしなくて大丈夫です。気になったものを一つだけ選んでください。
- 「早く」の代わりに、次の一動作を声に出して伝える。
- 泣いている時は、正す前にまず気持ちを言葉にして返す。
- 叱った後は、5分だけ普段どおりの雑談に戻す。
- きょうだいげんかは、裁く前に両方の言い分を聞く。